La Fira STEAM de Badalona vuelve a conectar jóvenes e investigación

El Instituto de Investigación Germans Trias i Pujol (IGTP) ha participado este martes en la cuarta edición de "Ciència al carrer: Fira d'ESO amb mirada STEAM", una iniciativa educativa que ha convertido la Rambla de Badalona en un espacio de encuentro entre investigación y escuela.

La feria ha reunido 355 alumnos procedentes de 9 institutos y 6 centros de educación primaria, que han recorrido los diferentes estands organizados por estudiantes de secundaria y entidades científicas del territorio. En total, se han presentado 30 proyectos, con un formato dinámico de sesiones de 15 minutos por taller, pensadas para fomentar la participación activa del alumnado.

En esta edición, el IGTP ha contribuido con dos propuestas divulgativas centradas en la salud y la biomedicina:

• "Ayúdanos a curar nuestra paciente"

A cargo de Anna Rueda y Paula de Pedro, del grupo de Tumores Endocrinos (E.T.), el taller ha introducido los participantes en conceptos de medicina personalizada y epigenética. A partir de ejemplos prácticos, los alumnos han podido entender como los genes y los factores ambientales influyen en el desarrollo de enfermedades y como la investigación busca adaptar los tratamientos en cada paciente.

• "El cerebro: cómo funciona y cómo cuidarlo"

Abril Tuset y Susana Jiménez, del grupo de Genómica y Transcriptómica de las Sinucleinopatías (GTS), han acercado el funcionamiento del cerebro y el papel de las neuronas, así como los factores que pueden afectar la salud cerebral. El taller también ha abordado, de manera adaptada a la edad de los participantes, el concepto de enfermedades neurodegenerativas y la importancia de los hábitos saludables.

Ambas actividades se han repetido cuatro veces a lo largo de la mañana para facilitar la participación de varios grupos escolares. 

Un modelo consolidado de colaboración entre educación e investigación

La feria, organizada por el Centre de Recursos Pedagògics (CRP) de Badalona con la colaboración de varias entidades, promueve el trabajo por proyectos y el contacto directo entre estudiantes y profesionales del ámbito científico y tecnológico.

Además del IGTP, han participado otras instituciones de investigación y entidades del territorio, configurando un espacio que conecta el mundo educativo con la investigación biomédica y tecnológica.

Con esta participación, la IGTP refuerza su compromiso con la divulgación científica y la promoción de vocaciones en edades tempranas, contribuyendo a hacer visible la investigación que se lleva a cabo en el campus Can Ruti y en el territorio.

STEAM es un acrónimo proveniente del inglés que hace referencia a la Ciencia (S), la Tecnología (T), la Ingeniería (E), el Arte (A) y las Matemáticas (M). Desde la pedagogía STEAM se vincula el trabajo de estas disciplinas con un enfoque global y transversal en el entorno de situaciones y problemas contextualizados para buscar soluciones creativas y críticas.