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Nueve investigadoras del IGTP participan en la 5a Edición de #100tíficas

El pasado viernes 10 de febrero se celebró el evento #100tíficas 2023 con la participación de 573 investigadoras. Impartieron charlas simultáneas durante la mañana a unos 40.000 alumnos de entre 11 y 13 años de 505 escuelas catalanas. El objetivo del evento es animar a los niños a seguir carreras científicas y técnicas, al tiempo que se fomenta una comunidad de intereses compartidos entre académicos y profesionales de la industria. La Fundació Catalana per a la Recerca i la Innovació (FCRI) y el Barcelona Institute of Science and Technology (BIST) organizaron la actividad, en colaboración con los Departamentos de Educación y de Investigación y Universidades de la Generalitat. El acto se enmarcó en el Día Internacional de la Mujer y la Niña en la Ciencia, el 11 de febrero, pero se celebró un día antes, dado que el 11 de febrero era sábado.

#100tíficas

Nueve científicas del Instituto Germans Trias i Pujol (IGTP) participaron en el acto. Les pedimos su opinión y esto es lo que nos contaron:

  • Arola Fortian, INS Santiago Sobrequés i Vidal: "Me siento afortunada de poder transmitir mi pasión por la ciencia a través de iniciativas de divulgación como 100tífiques. Hay una frase que dice que ver para creer, y yo creo que cuanto más cerca nos vean los estudiantes, más podemos potenciar su interés por las carreras STEM."
  • Marcel·la Franquesa, Pompeu Fabra: "Ser madre me ha hecho darme cuenta de que hay ciertos estereotipos sobre las capacidades personales e intelectuales atribuibles a un determinado sexo que siguen muy arraigados. Es muy satisfactorio y necesario poder aportar nuestro granito de arena visibilizando nuestra actividad y siendo un referente para los futuros científicos."
  • Paula GonCalves, INS Tremp: "No estaría donde estoy hoy si no fuera por mi profesor de biología del instituto, que me hizo amar la biología y apasionarme por ella. Me gustaría darles una imagen de la ciencia que les despertara la curiosidad, y también me gustaría que vieran que cada vez hay más mujeres que llegan a puestos científicos."
  • Raquel Guillamat, Escola Goar: "Participo en esta iniciativa porque disfruto viendo la capacidad de los niños para hacerse preguntas y buscar respuestas a problemas científicos. Cada año aprendo algo nuevo y salgo motivada para seguir compartiendo mi trabajo y hacerlo aún mejor."
  • Sandra Martínez: "Iniciativas como ésta son fundamentales para acercar la investigación a las aulas de primaria, mostrando el papel, a menudo infravalorado, de las investigadoras. Ha sido una gran experiencia y estoy deseando repetirla en próximas ediciones."
  • Elisa Martró, INS Morelló: "Ha sido una experiencia muy buena poder acercarme a las niñas de 1º ESO y que conozcan la investigación sobre diferentes virus y mi día a día como científica."
  • Anna Not, Sagrat Cor de Sarrià: "Ha sido una experiencia muy enriquecedora explicar mi trabajo a niños de 6º de primaria y despertar su curiosidad por el mundo científico."
  • Noemí Párraga, Escola Font Rosella: "Decidí participar en el programa 100tíficas para poder explicar a las niñas qué es la investigación y cómo se llega a ella. En mi caso, desde pequeña decía que quería ser científica sin saber realmente lo que significaba, ya que no tenía ningún referente ni nadie que me explicara cómo funcionaba la ciencia hasta que empecé la universidad."
  • Mònica Suelves, FEDAC Santa Coloma: "Fue una experiencia muy positiva compartir con los alumnos de 1º ESO del colegio FEDAC de Sta. Coloma la investigación que realizamos en el laboratorio de Enfermedades Neuromusculares del IGTP y por qué decidí estudiar biología cuando tenía su edad. Los alumnos hicieron muchas preguntas y la hora de clase se pasó volando. Una experiencia muy gratificante y divertida con un público muy diferente al habitual."

Eventos como #100tíficas desempeñan un papel esencial para acercar la ciencia al público joven. Estas actividades animan a los estudiantes a explorar la ciencia y la tecnología ofreciéndoles la oportunidad de interactuar con investigadoras y conocer su trabajo. Además, al mostrar el trabajo de las investigadoras, el acto contribuye a crear modelos femeninos en las escuelas. En última instancia, este tipo de actos no sólo contribuyen a crear una comunidad científica más diversa e integradora, sino que también ayudan a formar una nueva generación de científicas e investigadoras.

El IGTP se compromete a promover la igualdad y la diversidad. Reconocemos la importancia de crear un entorno de trabajo libre de discriminación, acoso e intimidación. En línea con este compromiso, hemos desarrollado un Plan de Igualdad que incluye una serie de medidas para garantizar la igualdad de oportunidades y prevenir cualquier forma de discriminación. Con la aplicación de estas medidas y políticas, la organización pretende crear un entorno de trabajo integrador y respetuoso que valore y apoye a todos sus miembros.