Publicado el Informe Escoles Sentinella 2024-2025: cinco años de investigación participativa que consolidan un modelo innovador entre salud pública y educación
El proyecto Escoles Sentinella, coordinado por el Grupo CEEISCAT del IGTP, ha presentado los principales resultados de su quinto y último curso académico. La iniciativa ha demostrado que la red es viable y genera evidencia científica relevante en salud escolar mediante la colaboración entre centros educativos, personal investigador e instituciones públicas.
